在网络时期，作业抄袭已成了一个普遍存在的问题。对很多学生来讲，写作业是一件比较枯燥、费时费力的事情，因此他们常常会选择抄袭来完成作业。但是，作业抄袭的危害性是非常大的，它不但会破坏学术道德，还会对学生的学术生涯产生重大的负面影响。下面，本文就以“ChatGPT写作业算严重抄袭”为题，来探讨这个问题。

我们需要知道甚么是ChatGPT。ChatGPT是一种新型的人工智能技术，它基于人类的自然语言处理能力，可以摹拟人类的对话、情感和思惟进程。在最近几年，ChatGPT在各个领域都有了广泛的利用，特别是在自然语言处理、智能客服、聊天机器人等方面，它的表现愈来愈优秀，被誉为人工智能领域的重大突破。

但是，很多学生却将ChatGPT作为自己完成作业的工具。他们将题目输入到ChatGPT中，然后直接将ChatGPT生成的答案复制到自己的作业中。这类行动实际上是严重的抄袭行动，它完全没有体现出学生自己的思考和创造。

作业抄袭会对学生产生很多负面影响。作业抄袭违背了学术道德，侵害了自己的学术名誉。如果一个学生总是靠抄袭来完成作业，他人会认为他没有学术诚信，这将对他未来的职业发展产生非常大的影响。抄袭行动不利于学生的自我成长和提高。学生在完成作业的进程中，通过思考和调研，可以逐步提高自己的知识水平和解决问题的能力。而如果他总是抄袭，他就会失去这个机会，这将严重束缚他的个人成长。

另外，ChatGPT虽然是一种非常优秀的人工智能技术，但它也有本身的局限性。它只能依照人类语言的语法和逻辑来生成答案，但它并没有真实的思惟能力。在某些问题上，ChatGPT可能会出现毛病或没法理解的情况，这就需要学生自己去思考和解决。如果学生总是依赖ChatGPT，他就会失去这个发现问题和解决问题的机会。

综上所述，ChatGPT写作业算严重抄袭。作业抄袭不但会侵害学生的学术名誉和个人成长，同时也会限制学生的思惟能力和创造力。因此，我们应当引导学生，强调学术诚信的重要性，鼓励学生独立思考和自主学习。只有这样，学生才能真正做到独立思考、自主探究，成长为更优秀的人材。